Link :
http://anrusmath.wordpress.com/2008/07/31/komputer-dalam-pembelajaran-matematika/
Review Jurnal :
Dalam proses pembelajaran, terdapat dua unsur penting yaitu metode mengajar dan media pembelajaran. Dimana kedua unsur tersebut saling berkaitan, metode mengajar yang digunakan sudah tentu akan mempengaruhi media pembelajaran yang sesuai. Media pembelajaran merupakan suatu alat bantu guru untuk menyampaikan pesan atau informasi agar dapat diterima dengan baik dan menarik oleh siswa. Penggunaan media pembelajaran dalam proses belajar harus bisa membangkitkan semangat dan motivasi belajar siswa. Salah satunya yaitu penggunaan media komputer dalam pembelajaran matematika. Penggunaan media komputer berfungsi untuk mempermudah pemahaman siswa dalam pembelajaran matematika, karena dalam pelajaran matematika banyak hal-hal abstrak yang sulit untuk dimengerti jika hanya dibayangkan tanpa ada media atau alat yang digunakan untuk menyederhanakan pola pikir siswa dalam memahami matematika. Banyak materi yang dapat dieksplor dengan menggunakan media komputer, misalnya membuat grafik, operasi matriks, aljabar, trigonometri, dsb. Kebanyakan siswa hanya mengetahui bahwa komputer berfungsi hanya untuk program pengolah kata (Ms Word), pengolah angka (Ms Excel), dll. Padahal masih banyak yang bisa dilakukan dengan program-program atau aplikasi komputer yang lain yang bisa digunakan khususnya dalam pelajaran matematika. Tentu saja dengan menggunakan media komputer dalam pembelajaran matematika diharapkan siswa dapat lebih tertarik dengan matematika, mempermudah pemahaman siswa tentang matematika, dan meningkatkan kemampuan teknologi siswa. Penyajian materi yang dilakukan oleh guru pun akan lebih menarik jika disampaikan menggunakan alat bantu komputer, misalnya dengan menggunakan program Ms Powerpoint. Dengan menggunakan powerpoint, dapat meningkatkan perhatian siswa sehingga materi yang diberikan dapat diserap dengan baik. Namun tidak semua siswa dapat menggunakan atau mengoperasikan komputer dengan baik, karena dibutuhkan keterampilan khusus tentang komputer.
Review Jurnal :
Dalam proses pembelajaran, terdapat dua unsur penting yaitu metode mengajar dan media pembelajaran. Dimana kedua unsur tersebut saling berkaitan, metode mengajar yang digunakan sudah tentu akan mempengaruhi media pembelajaran yang sesuai. Media pembelajaran merupakan suatu alat bantu guru untuk menyampaikan pesan atau informasi agar dapat diterima dengan baik dan menarik oleh siswa. Penggunaan media pembelajaran dalam proses belajar harus bisa membangkitkan semangat dan motivasi belajar siswa. Salah satunya yaitu penggunaan media komputer dalam pembelajaran matematika. Penggunaan media komputer berfungsi untuk mempermudah pemahaman siswa dalam pembelajaran matematika, karena dalam pelajaran matematika banyak hal-hal abstrak yang sulit untuk dimengerti jika hanya dibayangkan tanpa ada media atau alat yang digunakan untuk menyederhanakan pola pikir siswa dalam memahami matematika. Banyak materi yang dapat dieksplor dengan menggunakan media komputer, misalnya membuat grafik, operasi matriks, aljabar, trigonometri, dsb. Kebanyakan siswa hanya mengetahui bahwa komputer berfungsi hanya untuk program pengolah kata (Ms Word), pengolah angka (Ms Excel), dll. Padahal masih banyak yang bisa dilakukan dengan program-program atau aplikasi komputer yang lain yang bisa digunakan khususnya dalam pelajaran matematika. Tentu saja dengan menggunakan media komputer dalam pembelajaran matematika diharapkan siswa dapat lebih tertarik dengan matematika, mempermudah pemahaman siswa tentang matematika, dan meningkatkan kemampuan teknologi siswa. Penyajian materi yang dilakukan oleh guru pun akan lebih menarik jika disampaikan menggunakan alat bantu komputer, misalnya dengan menggunakan program Ms Powerpoint. Dengan menggunakan powerpoint, dapat meningkatkan perhatian siswa sehingga materi yang diberikan dapat diserap dengan baik. Namun tidak semua siswa dapat menggunakan atau mengoperasikan komputer dengan baik, karena dibutuhkan keterampilan khusus tentang komputer.
